七年级英语语法归纳总结初中人教版英语全单词

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序 ·本书分为两部,前部是英语词法,是八类词个别的研究。后部是 英语句法,是八类词综合的研究。 ·本书注重实用,不谈语法历史,也不谈语法理论,重点全在一般 人比较关心的英语法规。 ·本书对象是中高水准英语读者。 ·本书内容,简单地说,向外力求广阔,向内力求细腻,向下力求 深入。 ·本书内容虽力求丰富,但解释方法,力求简单明了,使读者不觉 深奥复杂。 ·本书在有些地方提出了很少有人注意的题目(例如‘体’),对 某单词的特别解释(例如‘感情’形容词),和对四十七种句型的观点,初中英语词汇大全 可能会得到读者的留意。 ·本书例句,尽量避免难字,初一到初三所有的单词而且尽量简短,初中语法知识点总结能把语法说明,便即 止步。 ·本书例句甚多,因例句越多,用法越明。但同类的呆板例句太多 也是无益。必须有新的因素不断加入,例句才能使读者灵活运用,随机 应变。 ·本书末尾,附有很详细的索引,使读者能在一万条目中找到他要 找的问题,而答案不论躲在书中任何角落,他都能快速寻到它。 ·最后,温霖女士,在过去多年,曾帮忙记录文稿。吕少芳女士, 从开始直到今日,曾帮忙记录与做电脑操作,使本书早日完成。在此向 两位表示深切的谢意。 ·疏忽与错误,必然难免,望读者批评与指正。 张道真 温志达 第一单元 句子、单词、短语及从句 I.句子 1 语法主要研究句子中词与词间的关系。一个句子可以陈述一个事实, 如:We are happy.Lee is learning English Lets learn English’ .Be quiet!,也可表示惊叹情绪,如: we are!How well she dances! 根据上述4种作用,句子可以分为1)陈述句、2)疑问句、3)祈使 句及4)感叹句。 2 在一般情况下,句子由2部分组成: 主语(某人或某物)+谓语(做某事或是什么) The man+wrote.那人写作。 The old man sitting there 叔叔。 The old man you met 很善良。 The news+astonished me.这消息使我吃惊。 The strange news+greatly astonished me 大为吃惊。 The strange news received last night 上收到的消息是谣言。 The strange new 昨天晚上我们收到的奇怪消息原来是假的。 Ⅱ.词类 3 在英语语法中主要把词分为8大类: 1.名词:表示人、七年级英语语法归纳总结初中人教版英语物或地方等,如: London;beauty. 2.代词:用来代替名词,以避免重复某个名词,如:I,you,it, that,those,them. 3.形容词:用来修饰或限制某个(些)名词,如:good(man),七下英语语法 white(paper), est,(He seems)lazy.被修饰或限制的名词,head-word叫做主体词( )。 4.动词:表示行为或状态,如: 5.介词:表示它后面的名词(或代词)跟它前面的动词、英语初中语法大全下载另一名词 或形容词的关系。这些名词(或代词)称为介词的宾语。 介词宾语和介词构成介词短语。 来) He stood by me. He asked for it. 词desk联系起来) He lives in a house on the mountain 的桥是一位法国人修建的。人教版初中英语单词大全表 It is good for you.这对你有好处。七年级英语语法归纳总结 He is angry with Mary.他生玛丽的气。 6.副词:修饰或限制动词、形容词或其他副词,乃至介词、连词及 整个句子。高考英语知识点清单!英语语法大全讲解ppt He walked slowly.他走得很慢。 He did it carefully.他干得很仔细。 He is a very kind man.他是一个非常善良的人。 John is truly honest.约翰的确很诚实。 He arrived too late.他到得太晚了。 He walked rather slowly.他走得相当慢。 He sat far behind me.他坐在我后面挺远的地方。初中人教版英语全单词表 He arrived exactly at seven.他在7点整到达。 饭之后到达。 He loves her just because she is pretty 亮。 Historically,China is a great nation 大的国家。 7.连词:用来连接词、词组(短语)或句子,如:and,but,or, so;或把一个句子和一动词或名词联系起来,全单词表七下语法初中词汇大全知识点总结如:when,because,as, though,that. 和Singapore连接起来)他访问了香港和新加坡。 She is pretty but cruel.她很漂亮却很残忍。 He does exercise in class or at home 做练习。(or把in class和at home两个短语连接起来) She sat by me, about her from time to time 向她周围的孩子们。 (so把he works hard和he will succeed连接起来) He says this and that 那,但这些都不是他的真心话。 He was writing when it was rainning 把动词was raining和he was writing连接起来) 丐因为他爱赌博。 He went to school though he was sic